เว็บยิงปลา แอพ Star Vegas การพนัน

เว็บยิงปลา เนวาดามีที่เลวร้ายที่สุดที่หกประชาชนระบบโรงเรียนในสหรัฐ” นักวิเคราะห์ WalletHub จิลกอนซาเลบอกWatchdog.org “อัตราการจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักเรียนที่มีรายได้น้อยอยู่ที่ 66.7 เปอร์เซ็นต์ซึ่งต่ำที่สุดในประเทศหมายถึงนักเรียนที่มีรายได้น้อย 1 ใน 3 ไม่จบการศึกษาอัตราการออกกลางคันในโรงเรียนมัธยมปกติคือ 26.4 เปอร์เซ็นต์ซึ่งสูงเป็นอันดับสาม”

Stacie Wilke-McCulloch ประธาน Nevada Association of School Boards (NASB) กล่าวกับWatchdog.orgว่า“ เงินทุนสำหรับ K-12 ไม่ตรงกับความต้องการของนักเรียนไม่ว่าจะมีการจัดอันดับตัวเลขจากองค์กรใดก็ตามที่จัดอันดับ”

รายงานของศูนย์กฎหมายการศึกษาประจำปี 2018 ที่เผยแพร่ทุกสองปีทำให้เนวาดาได้เกรด “F” ในปี 2014, 2016 และ 2018 รายงาน “การให้ทุนของโรงเรียนเป็นธรรมหรือไม่? บัตรรายงานแห่งชาติ ” วิเคราะห์ความแตกต่างด้านเงินทุนระหว่างรัฐเกี่ยวกับการศึกษาในโรงเรียนของรัฐ ชี้ให้เห็นว่ามีการใช้จ่ายสูงถึง 18,719 ดอลลาร์ต่อนักเรียนหนึ่งคนในนิวยอร์กสู่ระดับต่ำสุดที่ เว็บยิงปลา 6,277 ดอลลาร์ในไอดาโฮ โดยระบุว่า“ …นักเรียนโดยเฉลี่ยในไอดาโฮสามารถเข้าถึงเงินทุนเพียงหนึ่งในสามของทุนที่มีให้สำหรับนักเรียนที่คล้ายกันในนิวยอร์ก ความไม่เสมอภาคมากมายเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึงความหลากหลายในโอกาสทางการศึกษาที่มอบให้กับนักเรียนในแต่ละรัฐ”

จัดทำโดยนักวิจัยจาก Rutgers University ใน New Brunswick, NJ รายงานใช้ตัวชี้วัดที่มีตั้งแต่รายได้จากภาษีของรัฐและท้องถิ่นที่อุทิศให้กับการศึกษาไปจนถึงจำนวนเงินทุนที่มอบให้กับนักเรียนที่มีรายได้น้อย

ศูนย์กฎหมายการศึกษาตั้งข้อสังเกตว่า“ ในรัฐที่มีความถดถอยมากที่สุดเช่นเนวาดาอิลลินอยส์และนอร์ทดาโคตานักเรียนในเขตที่มีความยากจนสูงจะได้รับเงินน้อยกว่า 75 เซนต์สำหรับทุก ๆ ดอลลาร์ที่ได้รับจากคู่ความยากจนต่ำ”

Educate Nevada Now (ENN) ซึ่งเป็นองค์กรกำหนดนโยบายการศึกษาที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใดกล่าวว่าเขตการศึกษาทั่วเนวาดากำลัง“ เพิ่มขนาดชั้นเรียนลดวิชาเลือกและปล่อยครูและสนับสนุนพนักงานเพื่อให้สมดุลกับงบประมาณที่ขาดแคลน”

ENN เป็นหุ้นส่วนผู้ก่อตั้ง Fund Our Future Nevada ซึ่งได้ส่งคำแนะนำอย่างเป็นทางการไปยังคณะกรรมการนิติบัญญัติด้านการศึกษาในเดือนกุมภาพันธ์ คำแนะนำมีรายละเอียด“ การริเริ่มด้านกฎหมายที่สำคัญและเร่งด่วนซึ่งจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าได้รับเงินทุนอย่างยุติธรรมและเพียงพอสำหรับนักเรียนในเนวาดา”

ENN ระบุว่าเนวาดาใช้สูตรการระดมทุนอายุ 50 ปีซึ่งไม่สะท้อนต้นทุนที่แท้จริงของโรงเรียน

“ ในขณะที่รัฐอื่น ๆ ได้เชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขาคาดหวังจากนักเรียนครูและโรงเรียนเข้ากับทรัพยากรที่จำเป็นเพื่อให้พวกเขาไปที่นั่นเนวาดายังคงดำเนินต่อไปด้วยโครงการจัดหาเงินทุนที่ล้าสมัยไร้เหตุผลและไม่เพียงพอ” ENN กล่าว

ENN จัดอันดับระดับเงินทุนของเนวาดาสำหรับการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่ 48 ในประเทศ

“ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่รัฐที่อยู่ในอันดับสูงสุดของ [Wallethub] ที่กล่าวถึงในการศึกษานี้ยังได้รับการจัดอันดับให้เป็นที่หนึ่งในการให้ทุนการศึกษาสาธารณะด้วย” Wilke-McCulloh กล่าวกับWatchdog.org

Wilke-McCulloh ตั้งข้อสังเกตว่ามีนักเรียนในเนวาดาสำเร็จการศึกษามากกว่าปีก่อน ๆ และ Sandoval“ ทำให้การศึกษาเป็นหนึ่งในสิ่งที่เขาให้ความสำคัญมากที่สุดนับตั้งแต่เขาเข้ารับตำแหน่งเมื่อเจ็ดปีก่อน แม้ว่าอันดับประเทศของเราจะอยู่ในระดับต่ำ แต่เราในฐานะรัฐก็มีความก้าวหน้าอย่างมากในการศึกษาของรัฐ”

คณะบรรณาธิการวารสารทบทวน – ลาสเวกัสยืนยันว่าไม่มีเงินจำนวนใดที่จะตอบสนอง ENN และ FOFNV ได้

เกือบสามปีหลังจาก“ การขึ้นภาษีครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์เนวาดาการรวมภาษีใหม่และภาษีที่ขยายออกไป 1.1 พันล้านดอลลาร์ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทุนการศึกษาผู้สนับสนุนโรงเรียนของรัฐที่มีสไตล์ตัวเองกำลังคุกคามคดีที่ออกแบบมาเพื่อดึงเงินออกจากผู้อยู่อาศัยในรัฐมากขึ้น” คณะบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์เขียนเมื่อเดือนธันวาคม โดยระบุว่านโยบายการใช้จ่ายด้านการศึกษาของรัฐควรกำหนดโดยฝ่ายนิติบัญญัติไม่ใช่ฝ่ายตุลาการ

คณะกรรมการยังชี้ให้เห็นว่า“ พ่อแม่ชาวเนวาดาที่รู้สึกว่าลูกของตนตกเป็นเหยื่อของการเรียนในโรงเรียนของรัฐที่ต่ำกว่ามาตรฐานจะดีกว่าหากตั้งคำถามว่าสถานศึกษาที่ยึดมั่นซึ่งต่อต้านการปฏิรูปอย่างสะท้อนใจส่งผ่านนักเรียนที่ไม่สามารถอ่านเขียนหรือคำนวณและปั่นป่วนได้อย่างเพียงพอ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการทำงานในวิทยาลัยทั้งหมดได้ก่อให้เกิดการฉ้อโกงอย่างมากและเหยียดหยามต่อผู้ปกครองและนักเรียน ตอนนี้น่าจะเป็นคดีที่ควรสอบสวน”การศึกษาใหม่ที่ได้รับมอบหมายจากสภานิติบัญญัติของเนวาดาเรียกร้องให้เพิ่มเงินทุนการศึกษาขั้นพื้นฐานของรัฐถึง 71 เปอร์เซ็นต์พร้อมกับความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนในชั้นต่างๆรวมถึงผู้เรียนภาษาอังกฤษและนักเรียนการศึกษาพิเศษ

อย่างไรก็ตามผู้ที่ติดตามปัญหาการศึกษาในรัฐจะเห็นว่ารายงานนี้นำเสนอทางเลือกในระยะยาวมากกว่าการแก้ปัญหาในทันทีในขณะที่คนอื่น ๆ พบว่าความพยายามที่จะเชื่อมโยงคุณภาพการศึกษากับดอลลาร์และเซนต์ที่มีปัญหา

รายงานดังกล่าวได้รับการหารือในวันที่ 9 สิงหาคมก่อนที่คณะกรรมการนิติบัญญัติด้านการศึกษา แต่ไม่มีการดำเนินการใด ๆ รวบรวมโดยที่ปรึกษาหลายคนรวมถึง Augenblick, Palaich and Associates และ Education Commission of the States เรียกร้องให้เพิ่มเงินทุนต่อนักเรียนจาก 5,387 ดอลลาร์ในปัจจุบันเป็น 9,238 ดอลลาร์

อีกทางเลือกหนึ่งคือให้รัฐนำเงินทุนต่อนักเรียนไปสู่ระดับโรงเรียนที่มีผลการเรียนสูงหรือ $ 5,933 ตามรายงาน ภายใต้สถานการณ์ดังกล่าวจะมีการจัดสรรทรัพยากรเพิ่มเติมสำหรับกลุ่มนักเรียนต่างๆเช่นนักเรียนที่มีพรสวรรค์ผู้เรียนภาษาอังกฤษและนักเรียนการศึกษาพิเศษ

Michael Schaus ผู้อำนวยการด้านการสื่อสารของสถาบันวิจัยนโยบายเนวาดาเห็นปัญหาพื้นฐานในรายงานฉบับใหม่

“ เราได้เห็นครั้งแล้วครั้งเล่าว่าปริมาณการใช้จ่ายด้านการศึกษาไม่ได้มีความสัมพันธ์กับผลการเรียนที่ดีขึ้น – และการศึกษานี้เองก็ยอมรับมากขึ้นเช่นกันเมื่อนำเสนอตัวเลข ‘ทางเลือก’ ที่น้อยกว่าการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ โดยมีฐานจากโรงเรียนที่มีผลการเรียนสูง 9 แห่ง” Schaus กล่าวกับWatchdog.orgในอีเมล

การขึ้นภาษีจำนวนมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาไม่ได้นำไปสู่การปรับปรุงผลการเรียนเขากล่าวเสริมว่าต้นตอของปัญหาในปัจจุบันคือระบบการศึกษาของรัฐเอง

“ การเพิ่มทางเลือกในการศึกษาทำให้ผู้ปกครองสามารถควบคุมประเภทการศึกษาที่บุตรหลานของตนได้รับมากขึ้นและการรื้อระบบราชการขนาดเดียวที่เหมาะกับทุกระบบซึ่งประกอบกันเป็นระบบบริหารโรงเรียนของรัฐในปัจจุบันจะมีประสิทธิผลมากกว่าการทุ่มเงินให้กับปัญหา ” Schaus กล่าว

ชาวเนวาดาได้รับผลกระทบจากการขึ้นภาษีครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของรัฐซึ่งมีมูลค่าถึง 1.5 พันล้านดอลลาร์เมื่อสามปีก่อนเขากล่าว นักการเมืองควรระมัดระวังเกี่ยวกับการให้ผู้เสียภาษีถอนเงินเพิ่มเติมตาม Schaus

“ ก่อนที่จะขอให้ผู้เสียภาษีเพิ่มเงินที่หามาได้ยากอีกครั้งฝ่ายนิติบัญญัติควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าเงินดอลลาร์ที่เราใช้จ่ายอยู่ในขณะนี้จ่ายเงินปันผลได้จริง” เขากล่าว

Greg Bortolin โฆษกกระทรวงศึกษาธิการของรัฐเนวาดาย้ำว่ารายงานดังกล่าวมีลักษณะเบื้องต้น

“ ต้องทำงานหลายอย่างให้เสร็จก่อนที่เราจะไปถึงจุดที่เราสามารถพูดได้ว่ามีค่าใช้จ่ายเท่าไร” Bortolin กล่าวกับWatchdog.orgในอีเมล “ รายงานโดยทั่วไปเรียกคำถามว่าเงินทุนการศึกษาในเนวาดากระจายอย่างเท่าเทียมกันหรือไม่”

แอพ Star Vegas สตีฟคานาเวโรผู้อำนวยการด้านการเรียนการสอนสาธารณะของรัฐยังคงสนับสนุนสูตรการระดมทุนเพื่อการศึกษาใหม่สำหรับเนวาดาเพื่อแทนที่สูตรเดิมที่มีอยู่ซึ่งมีอายุย้อนกลับไปครึ่งศตวรรษตาม Bortolin

“ ส.ว. [Moises] เดนิสมุ่งมั่นที่จะดำเนินการเรียกเก็บเงินเข้าสู่การประชุมสภานิติบัญญัติครั้งต่อไปเพื่อเรียกร้องให้มีสูตรการระดมทุนใหม่ “เขากล่าว

John Vellardita ผู้อำนวยการบริหารของ Clark County Education Association กล่าวว่ารายงานดังกล่าวแสดงถึงการเจรจาต่อเนื่องที่เนวาดากำลังมีเกี่ยวกับการเงินของโรงเรียน มันเพิ่มขึ้นจากความกังวลเกี่ยวกับการระดมทุนที่เพียงพอและปัญหาด้านความเสมอภาคที่เกี่ยวข้องกับการเติบโตของประชากรนักเรียนที่มีความท้าทายเฉพาะ Vellardita กล่าว

“รายงานที่ไม่ได้ในการแยก” เขาบอกWatchdog.org “ มีการพูดคุยกันอย่างต่อเนื่องในรัฐเนวาดาเป็นเวลาหลายปีเกี่ยวกับเงินทุนสำหรับระบบโรงเรียนของรัฐที่เราต้องการจริงๆ …เราคิดว่ามันทำให้โฆษณามีแนวคิดที่ดีและมีการวิเคราะห์ที่ดี”

ซึ่งแตกต่างจากรัฐอื่น ๆ อีกมากมายเนวาดาไม่มีภาษีเงินได้ของรัฐและสิ่งนี้ช่วยลดทางเลือกในการระดมทุนเพื่อการศึกษา Vellardita กล่าว รายงานด้านกฎหมายไม่ได้ระบุว่าเงินเพิ่มอีกหลายพันล้านดอลลาร์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายอาจมาจากที่ใด แต่ก็ทราบว่าการประเมินระบบการเงินการศึกษาระดับชาติที่โดดเด่นสามครั้งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อเนวาดา

“ รายงานทั้งสามฉบับแสดงให้เห็นว่าเนวาดาอยู่ในอันดับที่ต่ำที่สุดในบรรดารัฐในมาตรการส่วนใหญ่” รายงานระบุ “ พวกเขายังแสดงให้เห็นว่าอันดับของเนวาดาโดยส่วนใหญ่ไม่ได้ดีขึ้นหรือแย่ลงในช่วงหนึ่งหรือสองทศวรรษที่ผ่านมา”

ป้ายราคาสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่แนะนำในรายงานคือ 3.2 พันล้านดอลลาร์ในระดับไฮเอนด์ Vellardita กล่าว แต่รัฐไม่สามารถทำการเปลี่ยนแปลงการระดมทุนได้ในชั่วข้ามคืน

“ เราคิดว่าไม่มีสวิตช์ไฟที่จะช่วยให้คุณเปลี่ยนจากสิ่งที่เรามีอยู่ตอนนี้ไปสู่การแก้ปัญหามูลค่าพันล้านดอลลาร์” เขากล่าว

การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวต้องการความรับผิดชอบและการวางแผนที่รอบคอบ แอพ Star Vegas Vellardita กล่าวเสริมว่ามีเพียงฝ่ายนิติบัญญัติของรัฐเท่านั้นที่สามารถทำได้ในคราวเดียว ครั้งสุดท้ายที่สภานิติบัญญัติสนับสนุนเงินทุนเพื่อการศึกษาเมื่อหลายปีก่อนเมื่อพรรครีพับลิกันควบคุมบ้านทั้งสองหลังและมีเจตจำนงทางการเมืองที่จะส่งภาษีให้กับธุรกิจที่ระดมทุนได้หลายร้อยล้านดอลลาร์เขากล่าว

“ นั่นเป็นความพยายามครั้งสุดท้ายที่มีการนำกระแสรายได้ใหม่มาใช้อย่างถูกกฎหมาย” Vellardita กล่าว

แต่ในปีแห่งการเลือกตั้งไม่มีใครผลักดันให้มีแผนบังคับให้ผู้เสียภาษีเปิดกระเป๋าเงินของตนให้กว้างขึ้นเพื่อการศึกษาของประชาชนเขากล่าว

“ ไม่มีใครเสนอช่องทางรายได้ใหม่” Vellardita กล่าว